教育局展開「新學制中期檢討」諮詢，其中在通識科方面，建議在「個人成長與人際關係」的單元，刪除有關「青年參與社區事務」的部份、刪除不同社群怎樣發展身份認同的「探討問題」。
有通識科教師表示，不擔心課程改動，認為可以在其他範疇介紹相關內容。
學民思潮反對有關改動，認為有政治意圖。
Jacky